Anadolu Üniversitesi koordinatörlüğünde yürütülen Erasmus+ KA220-SCH “STEPs” projesinin ilk Öğrenme, Öğretme ve Eğitim (LTT) etkinliği, 31 Ağustos - 3 Eylül 2026 tarihleri arasında Yunanistan’ın Selanik kentinde düzenlendi. Aristotle University of Thessaloniki ev sahipliğinde gerçekleşen programda; Türkiye, Yunanistan, İtalya ve Malta’dan katılan akademisyenler, öğretmenler ve eğitim yöneticileri mülteci eğitiminde sosyal adalet ilkelerini ve mesleki gelişim uygulamalarını ele aldı.
Durum Analizi Bulguları ve Mesleki Gelişim Programı
Etkinlikte Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesini proje yürütücüsü Prof. Dr. Ali Ersoy, Doç. Dr. Bülent Alan ve Dr. Öğr. Üyesi Mediha Güner Özer temsil etti. Dört gün süren programın ilk bölümünde Türkiye, Yunanistan, İtalya ve Malta’daki ders kitapları, öğretim programları, öğretmen görüşmeleri ve sınıf gözlemlerine dayanan durum analizi sonuçları paylaşıldı. Ardından proje kapsamında geliştirilen Mesleki Gelişim Programı; Sosyal Adalet Bilgisi, Sosyal Adalet Pedagojik Bilgisi, Sosyal Adalet Alan Bilgisi ve Sınıf İçi Entegrasyon boyutlarıyla uygulamalı olarak işlendi.
Saha Ziyareti ve Çokkültürlü Okul İncelemesi
Program çerçevesinde Selanik'teki "63rd Primary School of Thessaloniki" ziyaret edilerek çokkültürlü ve çokdilli okul ortamındaki eğitim uygulamaları yerinde gözlemlendi. Saha ziyareti, sosyal adalet ilkelerinin sınıf ve okul ortamıyla ilişkilendirilmesine katkı sundu. Etkinliğin son oturumunda ise Uluslararası Ortak Eylem Planının hazırlanması, yapay zekâ destekli dijital öğrenme platformunun oluşturulması ve Malta’da gerçekleştirilecek ikinci LTT etkinliğinin hazırlıkları değerlendirildi.
